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新疆克拉玛依市高级中学:创建“党建+红心”支部品牌,提升支部党建工作水平

来源: 中国教育报 作者: 牛伟 孙延宾 发布时间:2022-09-12 14:32

新疆克拉玛依市高级中学以支部“党建+”品牌建设为抓手,坚持做好“党建促教育质量发展、教育质量发展促党建品质提升”思路,不断将党组织的活力转化为学校的发展活力,将党组织的向心力转化为学校的向心力,不断提升学校党支部的党建工作水平。这些年,克拉玛依市高级中学通过党支部的党建品牌创建发挥了支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用,聚集学校教育教学中心任务,以全面促进教育质量提升为抓手,充分发挥党建工作的政治、组织和思想优势,确保学校“五育并举”育人成果突出,2020年获得自治区“党建工作示范学校”和“市级先进基层党组织”的荣誉称号。

一、品牌内涵

以落实学校党委“先锋党建”为指导,以“育红心学生”为核心,开展党支部的“三面一制育红心”的“党建+红心”品牌创建工作。即通过落实党员责任区,以“三面”思政教育即思政课程、课程思政和德育类思政活动构建起支部、部门、年级、学科思想政治教育的联动机制,不断贯彻落实党的教育方针,践行立德树人根本任务,从而培育出政治觉悟、思想道德和文化素养又红又专的学生,打造党支部的“红心党建”特色。

二、品牌口号:“三面一制育红心”

三、品牌创建思路

1.思政课程。学校党支部始终立足思政教育的主阵地,定期研究思政课程建设情况,不断加强思政教师的队伍建设,通过听课、参加学科组活动等向学校党委定期汇报思政教师和思政课建设情况,充分发挥思政课党员教师的先锋模范作用。具体落实有:学校思政课程注重发挥思想政治学科优势,提出“让思政课有点不一样”的工作思路;进行思政教师品牌打造和队伍建设,在配齐配强思政课教师上提高准入标准和学历要求;加强思政课程研究,畅通思政课教师“职级-职称-职务-职业”培养体系以及教科研水平;健全思政课教师评价激励机制等。

2.课程思政。学校党支部注重开展课程思政工作,注重开展挖掘各学科蕴含的思政目标进课堂活动,如利用集中教育期间,在校党委的指导安排下,和课程处积极配合,以“选评上验推”五步法为依据,组织各学科结合新课程标准,挖掘蕴含在教学内容中的思政教育资源,结合学科各自特点找准思政教育的渗透点进行有机融合并形成课例集,支部审核通过后进行典型经验推广,极大增强了教职工的思想政治工作能力和水平。其工作思路党组织“定”主题、学科组“点”课题、支委会“评”课例、课堂“出”精品、上级“推”典型五步法加大学校课程思政教育的辐射和示范作用。具体措施如下:

第一步:精心选题(每学期开学由党组织依据国家政策文件,紧密联系重大时政动态,规划出本学期的课程思政大主题)。

第二步:严格评审各学科形成课程思政课例,首先进行组内自查,确认无误后提交课程处进行评审,由支部书记和委员开展终审。

第三步:组织上课(课程处选择表现突出的课程思政课例进行精品课堂展示活动)。

第四步:效果验证(通过参加上级组织的各类德育、思政教育活动中进行典型经验交流)。

第五步:推出精品(学校根据课程思政开展情况,圈定一批学科思政精品课例,形成精品案例集,并在发展性评价和学术积分等方面给予认定,在校内外进行展示交流)。

党组织推行的“选评上验推”思政教育五步工作法形成了支部指导、学科执行、教师提升的良性局面。不仅有效提升教师的育人能力和思想政治教育能力,还发挥了党组织的领导作用,落实好学校立德树人的根本任务,也将党的工作与学校的教育教学工作的实际问题紧密结合在一起,促进了党建与教育教学工作的深度融合。

3.各类德育活动。学校党支部注重德育序列化活动的开展,积极配合校党委、教导处、课程处等部门通过制定思想政治教育活动计划、开展过程性资料审读、参与指导学生活动、形成效果评估和典型经验提炼等方式,形成以党组织为堡垒,党员干部为中坚,各个部门齐抓共管的“一岗双责”的德育教育活动工作格局。如组织学生前往市教育系统“大思政”基地开展红色体验活动;选派推荐思想素质好,业务水平高,奉献精神强的优秀党员教师担任年级班主任、导师和分布式管理工作;加强对年级学生会、社团联、团委、校长助理团等学生干部指导培训力度;探索“三个结合”育人队伍(支部书记+主任导师结合、支委+导师结合、联点领导+党支部结合)的建设;形成年级德育活动的“集中教育序列化、重点帮助案例化、学科德育精品化”的“三化”序列化工作思路;出台《学生德育活动思政教育读本》;不断完善主任导师工作制度、导师工作制度、学生奖惩制度、综合素质评价制度等制度建设,极大提升了学生的思想政治水平和人文素养,落实了学校党支部的“红心党建”工作任务。党支部还特别针对新时代思政工作形势,充分利用新媒体技术等方式与学校思政教育充分融合,利用钉钉或微信等平台及时了解学生思想动态,传递信息,发布通知等,体现了与时俱进的思政工作特点。

4.一套好机制:党组织与年级、教导处、课程处相融合的机制。

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学校党建工作机制

这些年,学校形成了凝心聚力的干事创业的良好局面,使原先难以找到抓手的学校党建工作有了实际抓手,探索出了新时代学校党支部工作创新模式和方法,形成了各支部的党建品牌体系。党支部的“红心党建”特色引导广大党员教师立足本职工作围绕立德树人根本任务,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人时刻努力。

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学校党建品牌体系

【附:学校简介】

新疆克拉玛依市高级中学成立于1978年,是克拉玛依市教育局直属公办中学,为完全高中。2004年,学校成为自治区首批6所示范性普通高中之一。2018年以来,学校申报成为教育部“国培计划”中小学名校长领航工程工作室、自治区克拉玛依市高级中学书记(校长)领航工作室;先后获得自治区示范性高中、自治区新课程改革样本校、自治区德育示范校、自治区依法治校示范校、自治区教育系统先进集体、自治区文明单位、自治区党建示范校、自治区网络安全示范基地、全国足球特色学校等荣誉称号。

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