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黑龙江省克山县西城中心学校:用“四个坚持”抓党建 构建乡村学校发展新格局

来源: 中国教育报 作者: 王伟 赵立忠 王卓娅 发布时间:2022-10-31 17:24

在开展党建教育进校园中,黑龙江省齐齐哈尔市克山县西城中心学校党支部坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导学校党建工作。努力挖掘本地乡土红色资源,精心策划,讲好红色故事,办好红色教育活动,使得教育教学迈上新台阶。

一、坚持示范引领与全员跟进相结合

1.加强组织领导是推进党建新工程的有力保障。学校党支部全面规划学校党建工作,分层次落实。支委会研究全年工作规划,支委分工负责跟进学期各项工作任务落实,各部门各学校制定党建工作路线图,具体责任到人。做到全年工作有规划,具体任务有分工,落实任务有检查,期末考核有奖惩党建机制。

2.用优秀党员示范引领、把师生吸引到党的旗帜下。支委看书记、党员看支委,群众看党员这是说表率作用的重要性。学校党支部坚持支部书记讲党课,进课堂,戴党徽,树形象。有了书记带领,支委会成员深入分管工作,主动立标杆,从我做起,带动全体教师学总书记系列讲话,学党史,明方向,跟党走。

3.3年来学校发展新党员7人,积极分子队伍人数达到45人。学校整体风貌不断改进,教育教学质量不断提升。西城中学被齐齐哈尔市总工会评为市级职工道德模范先进班组,学校党支部被中共齐齐哈尔市委教育工作委员会评为先进基层党组织。

二、坚持课堂主渠道与课外活动相结合

1.抓思政课教师队伍建设,上好思政课。学校党支部组织思政课教师认真研究新时代学生特点,用现代化教学手段提升课堂教学实效性,采用沉浸式、自主互助式、探究式等教学形式,引导学生从小树立爱党、爱国信念,坚定走社会主义道路自信心、自豪感。

2.课堂是对学生进行理想信念教育的主渠道。学校按照新课标要求,各学科要把理想信念教育渗透到学科教学中。对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、社会主义核心价值观教育最根本渠道是课堂。让学生在学科知识中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

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对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、社会主义核心价值观教育

3.坚持寓德育与思想政治教育于丰富多彩的活动中。学校根据中小学生身心发育特点,结合重大节日及上级布置的各项任务,统筹安排学校的课外活动,坚持在活动受教育原则。在开展庆祝建党百年活动中,学校先后组织了党史知识故事会、建党百年知识竞赛、“学党史、悟思想、感党恩、跟党走”征文演讲、“唱红歌、做革命事业接班人”歌咏大合唱活动。这些活动受到同学们的热烈欢迎,也让学生们得到了一次次精神上的洗礼,坚定了理想信念。

三、坚持校内活动与建设校外德育实践基地相结合

我校深入挖掘当地的红色资源,建立了多个校外德育研学实践基地。

1.兴胜村红色教育基地。该基地是我市建党百年市组织部评出的齐齐哈尔市优秀共产党员陈玉霄事迹陈列馆。我们开展了“学党史、感党恩、跟党走”研学旅行活动。这一活动在省教育厅、省教育学会举办的建党百年红色教育活动评选中获得一等奖。

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开展了“学党史、感党恩、跟党走”研学旅行活动

2.心合村社会主义大礼堂。学校组织全体师生开展徒步研学旅行活动,邀请村党支部书记讲党课。用村子改革开放以来的历史告诉师生,只有共产党才能救中国,只有走社会主义道路才能发展中国。

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西城中心校党支部“解放思想 振兴发展 重走红色路”主题实践活动

3.根除克山病科普纪念馆。在纪念馆里,光荣村党支部书记给同学们介绍了“克山病”来龙去脉。在新中国成立前这一疫情让无数人家破人亡,新中国成立后,在党中央的亲切关怀下,派出医疗队,经过数十年的刻苦攻关,终于消灭了克山病。改善水源,吃自来水,注重环境卫生的改善,提高疾病预防与治疗。现在的光荣村已经成了远近闻名的富裕村。爱党、爱社会主义深深地印在师生们的心里。

4.共建劳动实践基地。学校与英民村建立村校合作共同体,由学校负责对村里养殖户进行技术指导与培训,解决家畜、家禽在养殖过程中遇到的疑难杂症处理办法。村里的科技试验田是学校的劳动实践基地,师生经常利用农忙时间来试验田进行劳动实践。

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西城中学与英民村村校共建研讨会

四、坚持线上线下相结合进行思想教育原则

学校坚持德、智、体、美、劳“五育”并举,把抗击疫情这场战役当作爱国主义教育教材,努力探索线上德育教育新思路,让师生坚定理想信念,促进学生全面发展。

学校根据省教育厅延期开学线上教学开课指导意见制定线上德育工作实施方案。学校、各科室、学年组都积极行动起来,学校统一方案,各部门分头实施,确保线上教学正常开展,开齐、开全、上好。学校全体教师提出工作要求,发挥课堂教学主渠道作用。写出自己的教学计划,突出育人功能。结合本学科特点,找出德育的结合点,设计好切入点。把爱党爱国、防疫知识、卫生知识、科学精神等渗透其中。利用网上升旗仪式和道德与法治课程,结合抗击疫情战役,把爱党、爱国、爱人民教育作为重点,坚定学生的理想信念教育。

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线上进行爱国主义教育

同时,对学生开展网上心理健康教育,舒缓学生的心理压力。通过心理课和师生的沟通互动,了解学生的心理压力具体表现,进而提出具体的解决办法。通过音乐、体育、美术、信息技术课等途径,丰富线上教育内容。让学生的居家生活变得丰富多彩。始终把德育教育渗透在丰富多彩的活动中。

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全校举办疫情防控安全演练

科学谋划,精心组织保证了线上教学期间各项任务顺利完成,学生的思想受到深刻教育,感受到了社会主义制度的优越性,中国共产党的伟大与光荣。我们这一活动案例在省市县多次获奖,2020年4月发表在《黑龙江教育》杂志上,受到广泛好评。2021年12月,我校在克山县教育党组进行的年度综合考评中,获得农村组第一名。

通过“四个坚持”的党建模式,系统推进了习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进学生头脑。学生在思政课的学习中深化了认识,收获了成长。在校外研学实践基地感受到了身边的优秀共产党员光辉形象,把对党的热爱转化为报效祖国,振兴家乡的学习动力。师生们的“四个意识”不断增强,“四个自信”更加坚定,“两个维护”更加自觉,对国家前途和实现中国梦充满信心!

【附:学校简介】

黑龙江省克山县西城中心学校始建于1958年,迄今已有64年的历史,具有深厚的历史文化底蕴。学校现有在校生315人,有教职工78人,党员教师16人,其中专任教师77人,教师学历达标率100%。省市县级骨干教师12人。学校坚持办适合农村学生发展的教育理念,通过党建工作引领,全力推进素质教育开展。近3年来,学校克服疫情影响,通过线上线下相结合,把立德树人作为一切工作的根本任务。深入挖掘家乡红色教育资源,为学生系好人生第一粒扣子。《开展线上教学不忘立德树人》党建案例在省市获奖。学校重视体育工作,被确定为国家级篮球示范校、冰雪活动示范校。学校党支部被中共齐齐哈尔市委教育工作委员会评为先进基层党组织。

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