湖南省株洲市天元区栗雨小学党总支牢记立德树人的教育初心和使命，有效推进系列党建工作。实施了三大党建工程，开发了四项党建课程，引领学校高质量发展。
一、“三大党建工程”强堡垒
1.创优工程：建立健全“七个一”模式的长效机制。构建了“七个一”党建工作模式：一岗（党员先锋示范岗）党员发挥先锋模范作用；一日（主题党日）丰富党员的政治生活；一课（党课）提高党员的党性修养；一网（学习强国APP）打卡学习更新思想观念；一家（党员之家）红雁发展室、红雁梦想室、红雁成长室，有党建文化墙、党建活动展屏、有声党建新媒体图书馆、素养室和馨港湾，提供提升素养平台；一帮（志愿帮扶）助力成长；一表彰（表彰先锋示范岗）。
2.示范工程：充分发挥六种党员先锋示范岗的模范作用。六种党员示范岗包括“诚信奉献、优质施教、科研创新、热心服务、爱心助学、廉洁从教”示范岗。期初，授予“党员先锋示范岗”标志牌；期中，党员发挥先锋模范作用，倾情工作，在《党员先锋示范岗纪实表》记录工作措施、主要事迹、工作成绩；期末，支委会讨论通过“优秀党员先锋示范岗”并公示，定时表彰。活动的开展让党员焕发了新的工作激情。
3.提升工程：实施“五评”量化积分考核评价。学校党总支创新党员评价机制，建立了“五评”量化积分考核评价，对党员进行积分管理。评学习笔记：定期布置政治学习内容，根据学习内容、书写情况、是否翔实评定等级。评参会情况：及时通报有无迟到现象，较真几次后，党员皆准时到会。评发言质量：会上党员积极思考发言，集中反馈发言质量。评学习体会：人人撰写学习体会，评定等级写实反馈于党员群。评学习强国：时时督促、定期从后台将积分截图发至群内，形成了比学赶超的势态。
“三大工程”的实施，打造了“立足岗位担好责，志愿奉献当先锋”的党员队伍。
二、“四大党建课程”显特色
创新构建了具有教育系统特色的“红色领头雁”党建新课程体系，分为四个子课程：
1.在党建工作方式上，构建“暖心课程”——书记写信。
课程目标：借助书信激发党员工作热情，弘扬正能量。
课程内容：宣传党员教书育人感人事迹，推介课堂教学活力高效，肯定日常工作扎实有效，提出工作方法改进意见。
实施措施：一是关注先进。党支部书记执笔写的第一封信，是表扬罗老师课堂教学活力高效。罗老师很感动：“谢谢书记的赏识和褒奖，特感动、特开心。”教师们纷纷点赞。由此，开启了“书记写信”的工作方式。接着，支部书记写信肯定了郭老师从畏难挑重担到创新开展工作且有工作成效。郭老师说：“谢谢书记，看了书信，我的眼泪情不自禁地流了出来，感恩一路有您的鼓励。”从此，“书记写信”成了一种有温度的交流，深受欢迎。在张老师参加全国赛课的前一晚，书记以“青春的榜样”为题，以佼佼之人、浓浓之味、恋恋之课、悠悠之景为内容，赞扬了她爱岗敬业。她说，“倍感温暖，倍添信心，为校争光”，在赛课中荣获全国一等奖。二是推介经验。三语组在追寻理想语文课堂中呈现出了一道美丽教研风景线。书记以书信肯定了三语组老师们“团队专业成长的坚定信念、合力学科建设的努力实践、育人责任的爱心行动”。鼓励老师们学研思行，争当教研之星。三是温馨疏导。有位年轻教师爱吐槽。书记在书信中先肯定他的优点，再提出建议。帮他走出被情绪困扰的困境，开始开心工作。四是真诚提醒。有位管理人员工作艺术性不强，群众中颇有微词，书记就发生在她工作中的矛盾一一分析，还提出了四个工作建议。书信帮助该同志转变了工作作风。
课程效果：“书记写信”凝聚了人心，激发了党员的工作热情，弘扬了正能量。
2.结合天元区教育局教师成长体系“星火计划”，开发了“星火课程”——青年之声。
课程目标：调动青年工作积极性，促进教师队伍整体优化。
课程内容：青蓝工程、青年之声、岗位练兵。
工作措施：一是青蓝工程助成长。师徒结对，师傅引领徒弟掌握基本教学技能。学校对师徒组合的履职情况进行评价，对优秀师徒组合予以奖励。二是青年之声强意识。为创新意识形态工作，充分调动青年工作积极性，定期开展“青年之声—我与党总支有约”座谈会。“叙说幸福”引领青年阳光心态关注职业幸福；“畅谈建议”调动青年发挥主人翁意识建言献策；“憧憬成长”督促青年在专业成长中收获自信。三是岗位练兵提素质。骨干党员上示范课，青年党员上见面课。
课程效果：青年教师因“青蓝工程”，有了更好的发展平台。“青年之声”座谈会有仪式感、有方向感。
3.榜样课程：大力推进党员先锋示范岗服务活动，开发“榜样课程”——最美党员。
课程目标：引领党员发挥先锋模范作用，定期在学校公众号上推出“最美党员”。
课程内容：“最美党员”榜样事迹的宣传从六个方面介绍：颁奖词、个人简介、先进事迹、同事、学生和家长眼中的他。
工作措施：一是组织评选。党员倾情奉献，期末申报“最美党员先锋示范岗”，支委会讨论确定“最美党员”候选人。二是挖掘事迹。采访最美党员，撰写文稿，整体评价，介绍先进事迹，晒晒同事、学生、家长对最美党员的客观印象。三是宣讲事迹。最美党员宣传报道有打动人心的事迹介绍，有文质兼美的语言文字，有图文并茂的精美排版，借助公众号表彰最美党员。
课程效果：“最美党员”彰显了榜样魅力，带动了一批党员悦纳任务主动作为再创佳绩。
4.爱心课程：组织党员开展“助力成长”爱心育人活动。
课程目标：汇聚红色动力，培育红色新人，党员服务社区，开展“幸福邻里情，教育温暖行”活动。党员帮扶潜能生解决学习、行为习惯等问题，养成好习惯。
课程内容：红色精神代代相传，开展童心向党系列活动，大手牵小手，党史学习路上一起走。党员名师进社区，红雁周末课堂帮助社区孩子提升阅读写作、思维艺术等综合素养。落实潜能生成长导师制“五个一”。
工作措施：一是活动前的具体安排。出台方案，聚焦“双减”，携手提质，党员落实助力成长“五个一”。二是活动中的跟进落实。精心组织思政大课堂，“红雁周末课堂”进社区。在“助力成长”的活动纪实卡中，党员做好“五个一”：每周关询、每月谈心、半期寄语、学期家访、学年总结。三是活动后的及时反馈。举行“动力先锋助成长，红雁爱心润童年”爱心育人分享会，分享助力成长故事，表彰“十佳红雁志愿者”。
课程效果：爱心课程展示了党员的奉献魅力。
“七个一长效机制”彰显了学校党建特色；“六种党员示范岗”让党员焕发了工作激情；“五评量化积分”让党员有章可循。“书记写信”春风化雨暖人心；“青年之声”成为青年人的连心桥；“最美党员”让党员见贤思齐；“助力成长”把学子带到惠风和畅的彼岸。党建领航学校高质量发展。
【附：学校简介】
湖南省株洲市天元区栗雨小学坐落在美丽的湘江河畔，地处株洲国家级高新技术产业开发区栗雨工业园。学校占地面积58.3亩，总建筑面积18500多平方米，学校现有60个教学班、学生3175人、教师170人。近年来，学校党建工作取得了系列成绩，包括全市基层党建工作示范点、株洲市先进基层党组织等，“红色领头雁党建新课程”获株洲市优秀教育科研成果一等奖。
