踔厉奋发谋新篇，笃行不怠向未来。济南市段店小学以党建引领促教育，践行“为党育人、为国育才”使命，全面加强党的建设，紧紧围绕教育教学中心，将党建融入立德树人全过程，实现学生成长、教师进步、学校发展相融共进。
立足“立德树人”根本任务，结合学校特色，济南市段店小学打造了以儒家文化“礼”为核心的多彩“礼”文化，以“礼”润色校园，以“礼”凝聚人心，以“礼”引领学校发展，形成“崇文尚礼启智润心”的“礼”文化特色。学校把坚持“弘扬传统礼仪，塑造健全人格，陶冶美的心灵”作为办学目标，加强学生身体和心理素质的综合建设，引导学生坚定信念、树立梦想，争做新时代好少年!
一、以礼为魂以文育人 启多元发展之智
1.慧学课堂助力师生同生共长
济南市段店小学全面推进支部组织、作风、制度建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和“一个党员，一面旗帜”的先进模范作用，在党员、团员、队员中扎实开展“不忘初心、牢记使命”和“四史”学习教育。深入开展“党员示范岗”“让党徽在课堂上闪光”等创先争优活动，创造性地开展“红色讲堂”“红色微讲堂”活动，全面加强党的先进性建设，增强党支部的凝聚力、创造力、战斗力，为学校健康、稳定、可持续发展提供了坚强的思想、政治和组织保证。
学校以“礼”文化统筹学校发展进步，在理念、课程、队伍等方面加大改革力度，提升品质、铸造品牌，贯彻落实济南市“新课堂”理念，助推“慧学课堂”品牌建设。在改革与提升的过程中，学校涌现出了一批教学能力强、自身素质高的优秀教师。
“近几年，在槐荫区各种教师评比、展示活动中，我们学校的老师逐渐崭露头角。”济南市段店小学校长高娜说，比如，五年级四班的语文老师孙颖，从入职到现在5年的时间里，参加了市、区各种比赛，拿奖拿到手软，如今已成为槐荫区骨干教师。
“成绩的取得，离不开我的老师蒋敏的大力帮助。”孙颖说，从进入学校开始，学校就为新入职教师推出了完善的成长计划，其中就有师徒结对。“在我比赛期间，近两个月的时间里，蒋老师每天放学后加班加点帮我磨课、改课，让我觉得有信心、有底气。”
如今，孙颖也已成为一名“师傅”，开始带新教师。“我会把从师傅那里学到的敬业爱岗、无私奉献、专业尽责传承给新老师，希望自己也能成长为像师傅那样受学生欢迎、老师尊敬的‘魔力’教师。”
在济南市段店小学，像蒋敏、孙颖这样的师徒不在少数，学校每年都会举办师徒结对活动，签协议、拜师、发聘书，老师们在传帮带中实现同生共长。
2.多彩社团开启学生多元发展
济南市段店小学以丰富的社团活动为载体，以礼为魂，多元启智，为学生成长增光添彩。
济南市段店小学副校长米振峰介绍，学校共有20余个社团，学生可根据自己的爱好和特长自主选择。如学校的“明星社团”——七巧板社团，从一年级便开设了，学生通过拼搭和画智力七巧板图形，锻炼动手动脑能力，激发科学兴趣，培养想象力和创造力，实现在“玩”中学习，在“玩”中创造。
此外，学校将面塑列入学校课程，由学校美术老师编写教材，并长期聘请济南面塑大师、非遗传承人高桂英来校指导。“学校航模社团自2018年开设以来，多次参加区、市、省及全国比赛，学生在各级比赛中获奖累计200多人次，就在‘我爱祖国’航向比赛中，社团学生取得了2个全国一等奖、4个全国二等奖、2个全国三等奖的好成绩。”米振峰表示，学生在活动中，不仅锻炼了动手能力、开阔了眼界，更接受了爱国教育，培养了道德情操。
二、知礼明德明礼向善 润仁爱少年之心
1.“六爱”“六礼”打好学生精神底色
“‘礼’是一种行为规范，核心内容和要求侧重于道德素质的陶冶和道德习惯的养成，也就是我们常说的‘怎样做人’的教育。”济南市段店小学德育主任、大队辅导员任艳表示，学校在开展德育教育过程中，以“礼”文化为统领，以“六爱”构建内涵，融入课堂，融入活动，融入日常，融入实践。
据悉，学校“六爱”教育注重以德润心，以礼启智，分别为：爱国、爱家、爱校、爱老师、爱同学、爱自己。“比如学校会组织各种教育活动，包括红色研学活动、结合节日举行红色演讲活动、寒暑假的校外实践等，厚植爱国基因，做到爱国明礼、胸怀家国。”
“爱家”是以“母亲节”“父亲节”“重阳节”等为契机，通过家校互通的活动，让同学们传承孝道，学会感恩。“爱校”是每年新生入学，都会组织学生参观学校文化长廊，讲解礼仪文化，日常还会组织学生开展志愿服务活动，擦楼梯、爱护花草，进行劳动教育，激发学生对学校的热爱之情。
“我们新生入学时，还会组织开笔礼，同学们身穿传统服饰，拜孔子、拜老师，表达对老师的尊重与热爱。”任艳说，学校还将在全校开展“六礼”教育，即一年级开笔礼，二年级入队礼，三年级感恩礼，四年级成童礼，五年级劳动礼，六年级毕业礼。每年级一“礼”，全过程育人，让学生在仪式中接受中华优秀传统文化的熏陶，知礼明礼，学礼立人，为成长打好“精神底色”。
在“爱同学”方面，学校每年都会评选“星级少年”，帮助学生养成团结同学、乐于奉献、关心集体的品质和素养。
“学校定期邀请专家进校，开展生命教育，积极推行‘1530’安全教育模式，即每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每个节假日放假前30分钟，对学生进行安全提醒和安全教育，做到珍惜生命、珍爱自己。”任艳说。
2.融合教育让“仁爱”无处不在
济南市段店小学一直坚持“用心培育，用爱浇灌，不让任何一个孩子掉队”的原则，把特殊教育和普通教育有机结合，互相渗透，共同提高，让每一个生命如期绽放，让“仁爱”之心、“仁爱”之行无处不在。
学校目前随班就读生3名，送教上门1名。为提高随班就读的教育教学质量，学校建立了两级管理体系、两级教研网络。济南市段店小学融合教育负责人杨菊花说，学校为随班就读的学生配备专用的资源教室，特殊学生在这里不仅能学习生活常识与技能、开展实践活动，还能进行康复训练。
学校还建立“助学伙伴”制度，倡议学生“一对一”帮扶同学。通过师生的不懈努力，特殊儿童向阳生长、如花绽放。今年5月，学校更是迎来了山东省随班就读示范校的检查和验收，并获得专家们一致好评。
教育是国之大计、党之大计。济南市段店小学以高质量党建引领学校高质量发展，全体段小人将继续勠力同心、笃定前行，落实立德树人根本任务，为培养阳光大气、知书达礼的时代新人贡献槐荫力量！
