昆明市晋宁区双河民族中学党支部立足学校教书育人主责主业，积极探索学校发展与党建工作有机融合工作路径，坚持以“党建+”模式引领学校发展，2022年学校成功创建为“春城先锋·育人红烛”党建示范学校，实现党建引领助推学校教育教学高质量发展。
“党建+专业培养”，凝聚教师发展驱动力
双河民族中学党支部针对年轻教师的实际情况，把培养教师作为学校发展的重要计划，推进“党建+专业培养”工程，高标准打造教师队伍，进一步提高教师的师德修养、专业素养和执教能力。学校党支部研究制定培养计划，注重青年教师培训工作，2023年以来，组织年轻教师参加各级各类培训10余次，构建“青蓝结对工程”，开展“师徒结对”活动，常态化开展优秀教师教学经验分享会、推门听课等教研活动，每年举办年轻教师课堂教学竞赛活动，真正做到青年教师成长追踪问效。聚力“优师团队”专业引领，发挥各学科骨干教师的引领作用，积极将党员教师培养成骨干教师，同时帮助、引导骨干教师向党组织靠拢，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全“把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干”的“双培养”机制。党员教师带头落实精备、精讲、精练、多改等教学常规要求，同时开展党员结对帮带活动，设置“党员示范岗”，开展党员教师“亮身份、亮承诺、亮形象，树能力、树作风、树业绩”活动，坚持把党员作用发挥作为学校党建工作的出发点和落脚点。2023年以来，党员教师主动上示范课、公开课12次。
“党建+教育教学”，凝聚学生成长行动力
学校全面贯彻党的教育方针，着眼于学生的全面进步和个性化发展，构建“思想道德培育”课程体系，通过开足开齐思政课，开展学生思想道德教育培训、专题讲座，评选“文明班级”“三好学生”“星级学生”“优秀班团干部”等优秀集体和个人，强化学生思想政治教育，增强学生理想信念。结合传统节日，丰富校内课外生活，通过开展《坚持社会主义核心价值观》校本教材进课堂、“五四”青春诗会、“红旗飘飘引我成长”征文等活动，提升学生的思想品德素养，激发对党、对祖国、对民族、对家乡、对学校的认同感、归属感，促进社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为学生的终身发展筑牢精神底色，有效保障教育教学的稳步提升，2023年，学校中考成绩再创新高。
“党建+学校文化”，凝聚党建领航向心力
在校园文化建设中融入党建文化，实现“党风”对“学风”的引领与促进，提高校园文化建设的思想高度，推动校园文化建设的文化含量。深入挖掘学校文化内核，以彝族特色秧佬鼓为核心，开展民族特色课间操为载体，推动铸牢中华民族共同体意识教育进校园、进课堂，教育引导各族学生不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。设立党员活动室，团员活动室，增强组织归属感与荣誉感。每周组织升旗仪式，师生唱国歌等日常活动，形成行为文化，为学校高质量发展奠定校园文化基础。
