2023年暑期，参加了第七期全国中小学校党组织书记网络培训示范班培训，收获颇丰。现将本人学习心得汇报如下：
一、党建领航定向，履行党组织主体责任
坚决贯彻落实党组织领导的校长负责制。学校党总支要聚焦学校顶层设计，突出党建引领和校园文化创建，把牢教师队伍建设关键，突破学校发展凸显出的问题难题，在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进学校高质量内涵式发展等关键问题上起到举旗定向、掌舵领航的关键作用。切实将“把方向，管大局，作决策，抓班子，带队伍，保落实”的职责任务履行好。激励和引领全体教职员工不忘初心、爱岗敬业、勇毅奋进，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强有力的政治、思想和组织保障。主要做好以下八个方面工作：
一是在思想建设上，用科学理论培养人，用正确思想引导人，巩固马克思主义在学校意识形态的主导地位。使全校师生能够在思想上信赖、感情上拥戴、政治上维护、组织上服从、行动上紧跟党的各项教育方针政策。切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。二是在文化建设上，文化精神决定学校品质。要不断总结归纳学校发展过程中积淀下来的优良作风和优良传统，汲取现代优质学校的发展经验和养分，立足本校实际，将学校办学理念、价值观念、行为方式、校风教风学风等因素有机整合，努力形成以校本为基础、师生为主体、教育教学活动为表现的健康和美的校园文化谱系，铸造学校精神之魂和改革发展的动力之源。三是在组织建设上，选好干部、聚好人才、强好组织，在思想政治工作中领好航、掌好舵、把好关。四是在作风建设上，密切党同群众的血肉联系，以良好党风带校风促学风，把师生员工凝聚在党的旗帜下。五是在制度建设上，以贯彻执行民主集中制为核心，以坚持和完善党组织领导的校长负责制为重点，健全学校领导体制和工作机制。六是在纪律建设上，要严明政治纪律政治规矩，坚决贯彻党的路线方针政策，不折不扣执行上级决策部署，严格落实请示报告制度。防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，着力营造风清气正的政治生态。七是在党建工作中，要加强党员教师政治理论学习，规范党内政治生活，培优培强党务干部队伍，压实党建主体责任传导。严格履行党风廉政建设职责，支部班子成员签订《党风廉政建设责任制责任书》，各司其职、各负其责，一级抓一级，层层抓落实，杜绝党员教师失德失范行为。扎实落实党员教师“三会一课”，通过集中学习、专家讲学、研讨交流等形式，提高党员教师的思想境界和行动自觉，在岗位工作中敢为人先，展现党员教师先锋示范作用。八是在意识领域工作中，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权，坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩，管好阵地，守好底线，决不给错误思想任何舞台，决不能出现大的意识形态事件和舆论漩涡。
二、铸师魂、提师能，建设高素质教师队伍
教师是学校发展提升的核心要素。学校党总支聚焦学校教师队伍年龄梯次结构不合理（平均年龄47岁，中青年骨干教师数量偏少），教育观念、育人理念、课堂教学方式传统滞后等问题，主要开展以下工作：
一是结合“德润三中”党建品牌建设，加强全校教师政治理论学习，提高教师政治素质和思想水平。二是持续开展师德师风整训系列活动，努力解决好少部分教师组织纪律松懈、工作热情不足、行动懈怠迟缓和有悖于师德规范要求的行为。三是开展“两帮一带献爱心”“青蓝工程助成长”“五强五争树旗帜”“激励关怀送温暖”“送教上门尽职责”五项活动。四是加强教师业务学习培训，修正教师的教育观念、育人理念和教育教学行为方式方法。
三、聚焦质量核心，精细管理、改革创新并举
教学质量高低是学校办学水平的最根本指标。我校还存在教育教学水平质量不高的情况，尚未达到上级主管部门和社会、家长的满意与期待。主要开展以下工作：
一是强化教学环节要求，夯实精细管理。学校聚焦教育教学精细管理，启动三级巡课制度。每日对早读、午辅、正课、延时服务、晚自习等常规教学环节进行检查、督促、通报。对备课、听课、批阅作业、监考、阅卷、辅导等工作分时段、分科目、分年级逐项检查、记录、量化、公示，将其作为教师考核评价的重要内容。通过精细管理，提质增效。二是关注教师专业发展，打造精良团队。坚定不移推行高效课堂建设，丰富和完善“三三六”课堂教学改革内涵和内容，推动课改分阶段深入开展，分批次打造课改理念超前、教学功底扎实、课堂教学高效、教学质量优异的优秀教师团队。三是持续开展“青蓝工程师徒结对”工作，搭建青年教师健康成长平台。抓好“入职教师汇报课”“青年教师观摩课”“名师示范课”等听评议课活动，将其作为提升教师专业素养的平台。四是聚焦学校教研团队建设，做好教研组长、备课组长培训和指导，立足学校教情学情，立足课堂实践，扎实做好校本教研活动。借力集团化办学，努力拓宽校际交流渠道。五是要求全校教师研究新课程标准和学科核心素养，使教师牢牢把握课改的方向。要求教师研读考试大纲、考试说明，并完成近五年中考真题分析编目汇总，提高指导学生中考备考的能力水平。六是紧抓毕业年级工作。做到目标精准分解，班子领导包挂靠前指挥，教师尽职尽责推动。力求目标清晰、策略到位、细节措施落地落实，力争完成学校教学质量新突破，回应社会、家庭对优质教育的期望。
四、坚持“五育并举”，落实“立德树人”根本任务
2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中指出：“人无德不立，育人的根本在于立德。”“办学就要尊重这个规律，否则就办不好学。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。”学校教育要摈弃重智育、轻德育的错误思想，坚定不移地贯彻落实“立德树人”根本任务。
教育工作中要持之以恒地践行社会主义核心价值观。始终将社会主义核心价值观教育贯穿于育人的全过程。在教育教学实践中，努力开展以爱国主义为核心的红色文化教育、以“修身养德”为核心的中华传统美德教育、以中华民族伟大复兴为核心的学生理想信念教育、以改革创新为核心的时代精神教育。并将其纳入教学计划、融入课程教学、贯穿于主题教育和特色活动中。始终把好学校思想政治工作的大方向。
一是要坚持不懈培养学生的政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养，强化学生思想品德教育、意识形态教育、行为习惯养成教育。二是将德育教育渗透、融入到学科教学和各项教育活动中，通过丰富的课程和活动，培养学生综合素质，促使学生“德智体美劳”全面发展。真正培养出爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的社会主义建设者和接班人。三是不断加强德育队伍建设，培育完善以班主任为核心、任课教师参与、社会家长支持的“三位一体”德育工作体系。四是坚持“管育”结合，常态开展安全教育、法制教育、禁毒教育、成长教育、人生规划教育、心理健康教育等主题教育活动，不断增强学校德育的亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，及时回应学生的真实困惑，真正为学生解答好人生应该在哪里用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人。五是不断创新德育载体，丰富德育形式，完善德育评价办法，积极开发校本德育课程，促进德育工作提质增效。
总之，学校要抓住教育发展的良好机遇，从党波澜壮阔的发展史中汲取艰苦奋斗力量，从优秀共产党人的精神谱系中汲取攻坚克难、锐意进取、破旧立新、创新工作的勇气。理性分析学校发展中的困难和阻力，解放思想、求真务实、真抓实干，突破学校发展的瓶颈。强力打造政治素质硬、师德修养高、业务能力强的教师队伍，不断强化学生思想教育，不断创新学校管理机制体制，不断优化学校管理举措，不断推进教育教学改革，不断提升学校教育教学质量。推动学校向更优、更高目标迈进。
（作者单位：酒泉市第三中学）
