一、学校党建基本情况
滦平县大屯镇中心校党支部现有在职教师99名，支部党员24名，占比24.2%。学校全面落实党组织领导的校长负责制，党支部书记、校长由一人担任，设置1名专职副书记，党组织设置规范、领导班子健全。高度重视德育和思想政治工作，牢牢把握党对学校的领导权，把党建与教育教学有机融合，落实立德树人根本任务，充分发挥党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实作用，学校办学质量显著。
二、党建工作总体思路
学校认真贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，按照新时代党的建设总要求，围绕学校“育心教育”文化主题，深入打造“五心向党”党建文化品牌。
一是深化两个融合：党建工作与教育教学相融合，党建工作与师生思想政治工作相融合。
二是坚持三个落实：把党组织的引领落实到学校发展规划上，把党性教育融入落实到日常教育教学中，把党建目标归结落实到立德树人上。
三是以“五心向党”工作思路引领学校高质量发展，充分发挥党建对学校各方面工作的牵引、保障作用。
对党忠心：对党赤胆忠心、忠心耿耿。
坚守初心：时刻不忘教书育人初心，牢记立德树人使命。
充满爱心：热爱每一个学生、爱每一位老师、爱校如家。
永葆廉心：忠诚、干净、担当，时刻知敬畏、存戒惧、守底线。
追求匠心：提升师资素质，炼就扎实学识，提升教育质量。
三、工作举措与亮点
（一）忠心向党——进一步加强学校党支部自身建设
1.认真实行党组织领导下的校长负责制。发挥以党支部书记为组长的党风建设领导小组领导作用，认真制定并落实好学校支部的党风建设工作计划，认真落实“三会一课”制度，按照有关要求召开民主生活会、组织生活会，组织民主评议党员等活动，上好党课，做到学校党风建设领导到位，责任到人，措施到位。
2.阵地建设为党建工作添活力。“党史国史教育基地”的室内布置与时俱进，彰显党的二十大精神，从“心怀家乡、热爱祖国、放眼世界、探索宇宙”等主题设计板块，充分展示党史文献、党报党刊等书籍，便于党员随时取用学习，使之成为党员学习的主阵地。少先队入队仪式、国庆节献礼、缅怀先烈等主题活动在这里举行，少先队员在小宣讲员的介绍下了解党史国史，厚植爱国主义情感。党员活动室、“廉洁展板”、“党建带团建、队建宣传橱窗”等宣传阵地，有利于党员、团员、少先队员们的日常分散学习教育，营造出浓厚的学习氛围，树立良好形象，引领师生一颗忠心永向党。
（二）不忘初心——加强和改进师生思想道德建设
1.政治领航，铸魂育人。坚持为党育人、为国育才，确保党的教育方针和党中央决策部署在学校得到切实贯彻落实。学校德育主任、副主任、少先队辅导员均为党员，有利于加强党支部对少先队的指导引领。深入开展德育管理，开展系列主题德育实践活动，落实五项管理要求。通过每周旗下大课堂进行爱党、爱国及社会主义核心价值观教育，充分发挥“大思政课”作用；通过主题班会、队会进行品德和价值观教育；通过学科渗透培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.强化师德，树立新风。加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的学习。利用校刊、校园广播、黑板报、宣传标语等各种载体学习宣传二十大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。利用教职工大会制度，通过举办理论学习、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式，增强全体教师的学习兴趣，做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和学校精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。
3.加强少先队建设。少先队以良好习惯养成教育为突破口，激发向上动力，形成良好育人氛围。实行班级部委制建设，实现人人有事做、事事有人管；旗下大课堂弘扬社会主义核心价值观，让升旗仪式成为德育教育的主阵地；规范、庄严、神圣的入队仪式激励全体学生积极向上；读书节、体育节、艺术节已成为必修课；多彩社团活动丰富了课后延时服务内容，促进乡村孩子更加健康快乐地成长。学校少先大队被评为承德市“优秀少先队集体”。
4.活动浸润，立德树人。“童心永向党，礼赞新时代”主题文艺汇演，激发学生的民族自豪感、责任感和爱国情怀；“赓续百年初心 担当育人使命”师德演讲大赛，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操；“薪火相传守初心”荣休仪式，增强教师职业荣誉感和归属感，激发广大教职工的工作热情，强化责任使命和奉献精神。
（三）充满爱心——进一步加强职业道德教育
1.爱学生。教师对学生的爱就是师爱，热爱学生就是热爱教育事业。用心教书，用爱育人，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。学校在长期教育实践中形成了“用心、用爱、用智、用情”的教风。
2.爱教师。学校党支部领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织和教职工大会，强化党建带团建、队建，加强学生会和学生社团管理，做好统一战线工作。关爱每一位教职工，工作中支持、指导、鼓舞，生活中关心、关照、关怀。把校园变成师生的精神家园、幸福家园，引导教师当专家、当名师，指引学生成人、成才，让教师在发展自我中体验幸福。
3.爱学校。加强对学校工会等组织的工作领导，充分发挥群团组织的生力军作用。工会通过开展教职工趣味运动会、三八节慰问、主题诵读比赛、党员教师结对帮扶等丰富教职工课余文体生活，让教师感受到校园如家园。
（四）永葆廉心——加强党的作风建设
深化“廉政文化进校园”活动，加强党风廉政建设。坚持民主集中制，落实“三重一大”决策制度，健全议事决策机制，实行科学决策、民主决策、依法决策。以廉洁为主题，通过廉洁文化宣传、教师演讲比赛、学生手抄报、学生优秀作文比赛等形式，以反腐倡廉名言警句、廉洁人物故事为素材，开展具体活动，让全校师生受到深刻的廉政教育。进一步规范党务、校务公开工作，设立群众监督热线，使学校工作更加透明，更具实效;认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。从小培养少年儿童廉洁自律的良好品质，奠定终身廉洁做人的品格。
（五）追求匠心——提升教师专业素质，提高教育质量
1.建立双培养机制。不断健全把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学骨干的“双培养”机制，全面提高党员素质，完善党员结构，使学校党支部成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。
2.发挥党员榜样示范作用。开展“骨干教师讲堂”“党员示范课”“党员教师结对”等活动，发挥党员教师的先锋作用，使得全体教师向党员教师学习，营造学示范、当示范、超示范的良好氛围。发挥“一个党员就是一面旗帜”示范作用，塑造党风带教风、促学风、教学相长的良好氛围，促进学校教育教学质量全面提升。
3.党建与教学紧密融合。依托中国学生发展核心素养，学校构建了“1368”育心课程体系，确立了正心课程、慧心课程、润心课程三大方面，“六心素养”（六心素养即社会之心、健康之心、人文之心、科学之心、审美之心、创新之心）助力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、工作成效
高质量党建引领学校高质量发展，高质量党建促进学校教育质量全面提升，促进学校可持续发展。从2012年至2023年，学校连续11年获“实绩突出单位”；2014年至2023年，连续10年获“教学成绩优胜单位”。同时，中心校还获得中国儿童心理教育工作“先进集体”；河北省“绿色学校”“农村示范幼儿园”“创新科技大赛优秀组织奖”；承德市“规范化学校”“素质教育示范校”“文明校园”“练兵比武先进校”“读书活动先进校”“优秀少先队集体”“德育工作先进集体”“安全工作先进校”“卫生工作先进校”“垃圾分类先进校”“研学实践教育先进单位”“艺术表演优秀组织奖”；滦平县“学生行为习惯养成教育示范校”“滦平名校”“体育大课间评比优秀校”“艺术教育先单位”“后勤管理先进单位”“信息宣传先进单位”“先进基层党组织”。
（作者单位：滦平县大屯镇中心校）
