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淬炼“党风正师风 政德塑师德”党建品牌,推动学校高质量发展——忠县顺溪小学校党建“双强化”工程创新案例

来源: 忠县顺溪小学校 发布时间:2025-02-24 09:50

一、把党风政德显在党小组里,创新设置党小组,推动党员干部示范引领全过程

学校党支部改变传统以序号方式设置党小组的方法,结合工作实际,科学设置了教学、德育和安全等3个党小组,将党小组建在教育教学管理一线上,将党风政德显在学校校风、教风里。一是把“教学党小组”建在教师办公室,确保教学质量大提升。学校党支部把“教学党小组”建在教师办公室,实行党员包年级组责任制,每位党员包一个年级组,做好随堂听课、指导薄弱学科等工作,负责本年级组的教育教学质量督导提升。二是把“德育党小组”建在学校大队部,确保育人方式更鲜活。学校“德育党小组”积极探索建立健全岗位责任制和德育目标管理制,形成学校党支部、德育党小组、年级组、大队部、各中队通力协作、齐抓共管的德育工作网格。全面开展“讲师德、作师表、树正气”评比活动,要求教师依法办事、以德树威,杜绝体罚或变相体罚学生,切实增强教师教书育人的责任感和使命感。通过开展“童梦校园”创建,开设“童梦讲坛”,选树“童梦先锋”,建设“清廉学校”等系列活动,利用校园广播、国旗下演讲、校园文化长廊建设等形式,积极引导全校师生涵养德行,向上向善,向真向美。组织少先队员与教师党员到学校周边公众场所、长江母亲河畔等地,开展捡拾垃圾等志愿服务活动,让师生共同体验服务社会、服务他人的快乐。三是把“安全党小组”建在学校监控室,服务校园平安有保障。党支部书记带头,“安全党小组”多名党员教师参与,组建“校园安全巡查小组”,每天固定时间在校园定点巡查,确保师生安全。定期开展“安全大排查活动”,对学校校舍、围墙、体育器材和周边环境全面排查,对安全隐患提出整改意见。

二、把党风政德显在家校共育里,创新实施党员干部“影子工程”,推动学校师德师风建设全闭环

学校党支部积极发挥党员教师和优秀学生的示范带动作用,大力开展“影子工程”结对帮扶活动,以党风政德引领并强化学校师德师风建设向纵深推进,推动学校师德师风建设全闭环。一是让教师成为党员的“影子”。党员教师结对一线非党员教师,在思想政治上积极引导提升,在业务知识上共同学习进步,在教学技能上共同切磋提高,在工作生活中互相关心鼓励,把普通教师培养成骨干教师,把骨干教师培养成党员教师,把党员中的优秀教师培养成领导干部。二是让学生成为教师的“影子”。对全校留守儿童实行网格管理,让学校党员干部结对帮扶每一位留守儿童,让留守儿童成为学校党员领导干部的“影子”,给他们父母般的关爱,让他们自信自立自强、快乐学习、健康成长。三是让家长成为党员的“影子”。学校开办家长课堂,党员教师深入学生家中家访,耐心与家长沟通、谈心,探讨家庭教育方法,让家长认识到家庭教育对孩子成长的重要性,使家庭成为孩子温暖生活、快乐成长的港湾。

三、把党风政德显在时代风尚里,创新开展党员干部志愿服务,推动学校思想政治工作全方位

学校成立党员干部志愿服务队,把党风政德显在时代风尚里。一是为学习贯彻党的二十大精神及党的二十届三中全会精神,我校党支部创新开展体验式主题党日活动,从会议室里集中学习创新为深入社区、工厂开展奉献新农村建设的体验式活动,组织全体党员干部走进皇华城和独珠江村,体验新农村建设的发展变化,通过“观、听、学、说”4环节,提升党员干部党风政德新境界,沉浸式开展好党的政策宣传志愿服务。二是强化党员干部校园志愿服务意识,为每名党员干部划分“责任田”,建立“责任清单”,将校园卫生、周边环境、安全隐患、学生午餐等全部划分给每个党员干部监管。三是强化党员干部公益志愿服务意识,通过开展交通劝导、扶贫帮扶、社区服务等志愿服务活动,以良好的党风政德推动学校思想政治工作全方位。

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