一、项目背景
百十年老校，薪火相传。立足百年未有之大变局的时代洪流，学校党支部重新梳理发展的脉络，回顾与反思发展历程，从历史中寻求发展：秉承校训“敦品励学”之志，依托省“十四五”基础教育职业教育对外合作交流重点项目，在无锡市“一校一品”党建文化品牌、无锡市品格提升培育项目基础上，坚持“党建引领”，让党徽在教育工作一线闪光，党员发挥“领头雁”作用，党建与教育、教学、德育工作同频共振，实现了以党建凝聚人心、以党建促进教学、以党建引领思想。总结凝练“以爱国为底色的苏港疆党建行动”为党建特色品牌，以弘扬习近平总书记“以爱国主义为核心的民族精神”为主题，推动党组织领导的校长负责制，与中国香港佐敦道官立小学、新疆库兰萨日克乡中心小学姊妹学校开展系列活动，增进学生对不同文化的认识和尊重，促进学生更好地认识和传承本民族的文化与历史传统。
二、主要做法
党建领航，聚识筑梦“同心圆”。坚持党建引领推动教育高质量前行有机融合的大思政教育理念，全方位激活党组织的战斗堡垒。一方面，外联长峰电缆党支部、香港佐敦道官立小学，凝聚三方力量，匠心打造具有活力与影响力的党建联盟，搭建跨区域、跨行业的党建交流平台。整合各方优势资源，统筹党员干部与思政教师这两支关键队伍，精心雕琢“党建+思政”一体化融合模式，构建层次丰富、多元立体的育人“大格局”。另一方面，充分挖掘“线上+线下”双通道的无限潜能，开创性地策划并落地一系列主题鲜明、内涵深刻的活动：通过“云升旗”仪式、共读红色经典、师生书信交流、爱国诗词书法展览、品茗赏茶、互致新春祝福等一系列活动，延展大思政育人时空，形成大思政教育场域。
援疆担当，情暖天山“同心曲”。学校党支部秉持着高度的政治自觉与使命担当，积极与新疆地区学校建立援疆合作机制，建立“双向互动、优势互补”的合作模式：派遣党员教师赴疆支教，邀请新疆教师来校交流学习。党员行政以身作则、冲锋在前，带头捐赠教学学习用品、精心援建图书角，改善当地学校教育硬件，筑牢教育发展根基；常态化开展线上线下混合式教学研讨，促进优质教育资源共享；组织两地师生开展互动交流活动，如线上课堂、文化交流、互访学习等，增进彼此了解，拓宽学生视野。党支部书记牵头设立专项基金，支持新疆地区教育基础设施建设，并在新疆阿克苏地区乌什县发生地震期间，组织党员爱心募捐，联合中超集团长峰党支部，为库兰萨日克乡中心小学灾后重建添砖加瓦，用实际行动诠释民族团结一家亲，奋力谱写新时代互助帮扶的动人乐章，助力当地教育事业发展。
党润三校，搭建联动“同心桥”。坚定不移地贯彻落实习近平总书记关于“支持香港、澳门融入国家发展大局”以及“铸牢中华民族共同体意识”的重要指示精神，学校党支部把握互联网时代脉搏，发挥纽带作用，强化日常线上联络沟通，与香港佐敦道官立小学、新疆库兰萨日克乡中心小学紧密相依，逐步建立起稳固坚实、亲密无间的沟通合作关系。深入推进“一十百千万”宣讲活动，全方位、多角度、深层次地挖掘红色资源。以“为党育人、为国育才”为使命，三校聚焦办学治校过程中的关键理念与核心策略，常态化、高频次地开展线上研讨活动，分享经验智慧碰撞；骨干党员教师勇挑重担、率先垂范，充分发挥先锋模范作用，开展教学互评与联研活动，以视像为窗，潜心教学，打破空间壁垒，提升教学质量；借助公众号、美篇等平台，展示交流成果，营造国际化教育氛围。加强合作交流，学校党支部选派专人赴港澳交流，观摩升旗仪式并发言，深化合作意向，培育时代新人。二十载援疆路，党员教师接力送教，秉持互学共进理念，书写教育共进华章。
三、工作成效
学校党支部坚持创新举措，扎实推进党建品牌建设，深度探寻党建工作与教育教学实践的有机融合点，切实将党建引领贯穿于学校发展的全方位、全过程，以真抓实干收获累累硕果。
筑牢战斗堡垒，党支部战斗力节节攀升。学校获全国“双有”活动先进集体、江苏省首批“致敬教育家 践行新使命”教科研党建共同体单位、无锡市“立德树人”先锋党组织、无锡市“标准化规范化建设”优秀党支部、首批无锡市中小学校“一校一品”党建文化品牌项目、无锡市“凝心聚力”先进党组织、宜兴市先进基层党组织等荣誉称号。同时，学校成为苏港澳基础教育合作联盟首批成员理事单位学校，接受《无锡博报》《新华日报》视频采访，相关报道引发社会各界广泛关注与强烈反响，提升了学校党支部的知名度与影响力。
锻造先锋队伍，党员素质实现全面跃升。通过一系列富有针对性的培训、学习与实践历练活动，党员综合素质得到整体性跃升。项目负责人、书记被评为无锡市“三精三品”精选名师，1名党员入选江苏省“333工程”培养对象，多名党员被评为“宜兴市十大最美乡村教师”、“教书育人”先锋党员，他们用实际行动诠释党员的先锋模范作用，为广大师生树立起前行的榜样标杆。
领航学校发展，教育事业绽放蓬勃活力。学校开展的“云升旗”活动被《宜兴教育》《宜兴发布》《无锡观察》《学习强国》等媒体聚焦报道、刊载推广，赢得社会各界的广泛赞誉，“云升旗”活动的品牌效应逐步扩大。官小精心打造的“国际理解教育”专栏，设置了“项目解读”“非遗传承”“丝路同心”三个特色栏目，已累计发表文章20余篇，香港佐敦道官立小学在学校公众号发布的《论语》《弟子规》等中华经典内容，于千里之外共筑中华文化传承传播的桥梁，进一步丰富拓展了校际交流内涵，彰显党建引领下教育国际化协同发展的蓬勃活力。
