根据教育部的培训工作安排，为做好2023年全国中小学校德育骨干、思政课教师、班主任和心理健康教育教师网络培训示范班工作，特制订本方案。
一、培训对象与人数
1.中小学德育骨干，包括各地教育行政部门和中小学校德育工作相关负责同志等，10000人；
2.中小学思政课教师，10000人；
3.中小学班主任，10000人；
4.中小学心理健康教育专职教师，10000人。
二、培训时间与安排
培训时间为2023年7月12日至10月31日，具体分为报名、学习、总结三个阶段，每个阶段的具体时间安排和主要工作内容见下表：
三、培训平台使用
培训依托国家教育行政学院的中小学网络党校（网址：www.zxxdx.com.cn）学习平台组织实施。参训学员在中小学网络党校实名注册登录，使用统一下发的学习卡参加学习。培训期间参训学员可下载中小学网络党校移动客户端（学习公社App）随时登录学习。
四、培训内容
为深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，着力解决新时代德育工作的重点和难点问题，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化发展，本次培训结合四类培训对象的学习需求和德育工作实际，分类设置以下培训课程：
1.德育骨干示范培训专题课。依据学校德育工作需求，提升学校德育工作的实效性，设置必修与选修相结合的课程体系，包括党的创新理论学习、马克思主义理论学习、德育政策解读和理论素养提升、落实《中小学德育工作指南》典型案例、劳动教育的理论与实践、德育队伍建设、家校社协同育人、德育管理与学生发展、德育评价的理论与方法九大课程模块。
2.思政课教师示范培训专题课。立足中小学思政课教师队伍特点和发展实际，设置必修与选修相结合的课程体系，包括政治素养和师德涵养、马克思主义理论学习、课程建设与探索实践、课堂教学实践与创新（课标解读、教材分析、教学方法、教学案例）四大课程模块。
3.班主任示范培训专题课。遵循理论与实践、必修与选修相结合的原则，根据中小学骨干班主任成长规律和学习需求，必修课程设置思想政治素养与师德涵养模块，选修课程包括有效班级管理与带班艺术、班集体建设理论与优秀案例、班级活动创新设计与有效实施、家校沟通与协同育人、学生个别教育与个性化发展指导等模块，共六大课程模块。
4.心理健康教育教师示范培训专题课。结合中小学心理健康教育实际及心理健康教育教师专业发展需求，设置了理论素养与理念提升、活动组织与实施、课程设计与教学、心理辅导理论与实践、危机预防与干预、生涯规划与学生发展、协同与融合育人、自我成长与专业发展八大课程模块。
五、培训环节与要求
培训分为课程学习、主题研讨、在线考试、研修总结四个环节，学员共需完成不少于32学时（45分钟/学时）的学习任务，具体要求如下：
1.课程学习。培训期间，要求参训学员完成不少于26学时（45分钟/学时）录播课程学习任务。
2.主题研讨。培训期间，参训学员结合课程学习内容和培训主题，在班级管理员的组织引导下进行网上集中研讨。参考研讨主题如下：
（1）德育骨干：在学校德育队伍建设中如何有效提升教师立德树人的责任意识和育人能力？如何做好不同学段间的德育课程与实践活动的设计与衔接？当前中小学校德育工作面临的难题及如何突破？
（2）思政课教师：如何将党的二十大精神有机融入思政课教学？核心素养导向的教学设计如何落实“教——学——评”一致性？如何推进思政课内涵发展，提升思政课的吸引力与感染力？
（3）班主任：班主任如何更好地分配学校活动与教育教学活动占用的时间和精力？班主任如何调动学生参与班级活动的积极性？班级文化建设如何与学生生活无缝对接？
（4）心理健康教育教师：如何提升学生对心理课的积极性？如何创新学校心理健康教育主题活动形式与内容？开展学生个体辅导需要注意哪些问题？
3.在线考试。参训学员须在完成不少于26学时的录播课程学习任务后方可参加在线考试，题型为单选、多选、判断，总分为100分，考试时间为90分钟，共计4学时。
4.研修总结。鼓励参训学员结合学习所得与岗位工作实际，提交一份学习心得或实际工作案例，促进所学知识向能力的转化，也为其他学员解决此类问题提供经验参考，共计2学时。培训后期，由各省按参训学员数的1%遴选优秀研修总结报送至电子邮箱（zxxdx@naea.edu.cn），对优秀研修总结编制成册，供各省学员学习，并在中小学网络党校平台展示。
六、培训考核与认定
为确保培训质量和效果，本次培训从课程学习、主题研讨、研修总结、在线考试四个维度对学员进行考核。完成各项考核要求且综合成绩在80分及以上的学员可在线打印学时证明，参训单位可将其纳入相关档案，学习时长计入继续教育培训学时。
七、培训总结与评估
培训结束后，中小学网络党校将收集整理各地培训简报和培训总结，组织相关专家和学员对培训工作和满意度进行测评，包括需求适配度、内容设计科学性、师资选配合理性、组织有序性等，不断总结推广培训经验，进一步提升网络培训工作质量。
八、组织管理与保障
1.培训由教育部基础教育司负责统筹规划与指导，委托国家教育行政学院组织实施，远程培训中心负责培训方案的设计与具体实施工作。各地教育行政工作部门负责统筹协调做好本地培训工作。
2.培训以地级市为单位建立班级，以班级为单位开展各项教学活动，每班设置班级管理员1名，负责所在班级教学活动的组织与实施。
3.为更好地做好培训服务支持工作，及时解决参训学员遇到的各类问题，学员除可以直接联系班级管理员外，还可通过以下方式咨询培训中遇到的相关问题。
（1）在线客服
微信服务号咨询：关注“学习公社服务号”，进入服务号页面，点击下方菜单“支持服务→在线咨询”进入咨询页面。
平台咨询：登录学习平台后，在页面右侧“咨询客服”窗口在线咨询。
时间：周一至周五：8:30—12:00，13:00—17:30。
（2）热线电话
热线电话：400-811-9908。
时间：8:30—12:00，13:00—17:30，19:00—22:00，周末及节假日照常值班。
（3）留言咨询
留言咨询：登录学习平台后，在页面右侧“平台操作咨询”窗口留言咨询。