各地教育行政部门、各中小学校：
为深入学习党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推动《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《关于加强学生心理健康管理工作的通知》等文件落实落细，持续提升中小学心理健康教育教师专业能力，提升中小学生心理健康教育水平和能力，促进教育高质量发展，国家教育行政学院中国教育干部网络学院组织开展“护航心灵 助力成长”——2023年中小学心理教师学生心理辅导能力提升专题网络培训，为保证培训顺利实施，制订本方案。
一、培训对象
中小学心理健康教育专兼职教师。
二、培训目标
1.提素养。引导学员深入理解和把握文件总体精神和基本要求，提升理论素养，践行学校心理健康教育理念。
2.强技能。帮助学员了解学生心理辅导路径与方法，提升学生心理辅导能力，掌握学生常见心理问题辅导策略，借鉴经验，拓展视野，推动学校心理健康教育专业化、科学化发展。
3.促成长。激发学员职业热情，促进自我成长与发展，提升育人质量。
三、培训时间
学习周期为3个月。具体开班时间由参训单位与国家教育行政学院协商确定。
四、培训内容
本次培训围绕培训主题，设计了“理论与实践”相结合的系统课程。设置“理论素养与理念提升、心理健康教育活动组织与实施、心理辅导课设计与教学、学生心理辅导操作实务、学生常见心理问题辅导案例观摩、危机预防与干预、个人成长与专业发展”七个课程模块，提供80学时（45分钟/学时）课程，学员需完成32学时学习任务（具体课表详见附件1）。
五、培训形式
本次网络研修依托国家教育行政学院中小学网络党校平台（http://www.zxxdx.com.cn/）组织实施，通过课程学习、直播分享、主题研讨、专家答疑、研修总结等环节开展。参训学员下载“学习公社”进行实名注册（已注册过的学员可直接登录），登录后使用学习卡卡号，即可参加培训学习活动。
1.课程学习。参训学员可结合工作实际和个人需求进行自主学习。
2.直播分享。邀请心育名师担任指导专家，通过网络平台与学员分享交流中小学心理问题辅导工作的典型经验、问题解决方法和工作成果，促进区县、校际之间的心育工作质量的提升。
3.主题研讨。培训期间，参训学员结合学习心得和工作实际进行互动交流，分享学习成果。
4.专家答疑。邀请中小学心理健康教育专家委员会成员担任项目指导专家，学员可在班级内的“专家答疑”栏目向专家提问，专家根据学员提出的问题进行文字答疑。
5.研修总结。本次培训要求学员提交研修心得与实践成果，提交形式可选择文本或视频形式，学员结合所学内容和实际工作情况完成相应的研修总结，项目组择优推荐至学习平台进行宣传展示。
六、考核评价
为保证培训实效，将根据学员各项研修活动中的参与情况，秉承过程性评价与终结性评价相结合原则，给予学员全面客观的评价。本次培训共计完成40学时的学习任务，80分以上为合格。参训学员完成培训各环节考核要求，达到规定的结业标准后，可在线打印相关学时证明。
七、组织实施
为保证此次培训过程顺利实施，国家教育行政学院与合作单位联合组建培训管理团队。各地教育行政部门可统筹协调，以省（地、市）或学校为单位，组织报名并填写参训回执表（详见附件2）参加培训。
八、相关事宜
1.培训费用
培训费用200元/人（含课程使用、流量、专家答疑、直播费用、技术平台使用及维护、教学服务与管理等费用）。费用由学员所在单位按下列账号统一支付：
收款单位：国家教育行政学院
开户银行：工行北京体育场支行
账 号：0200053009014409667
联 行 号：102100005307
汇款或转账请标注“2023年心理辅导网络培训”，汇款后请将汇款单拍照发送邮箱enaea@naea.edu.cn，以便核查。
2.咨询联系方式
联系人：刘春晓
联系电话：010-69296853、18511186281
附件：
参训回执表.docx
国家教育行政学院远程培训部
2023年2月15日