班主任育人理念与自主发展

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  从“心理空间”看班级

  主讲：迟希新

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  做一个幸福的班主任

  主讲：李镇西

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  从“物理空间”看班级

  主讲：迟希新

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  从“教育空间”看班级

  主讲：迟希新

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  班主任如何做学生的精神关怀者

  主讲：杨瑞清

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  爱的智慧

  主讲：何艳梅

有效班级管理与带班艺术

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  以“微交流”温暖成长的日子

  主讲：年四华

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  班级管理的民主化与科学化

  主讲：魏书生

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  班主任如何少做无用功

  主讲：王晓春

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  漫画班规

  主讲：张  琼

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  微德育——帮学生扣好人生第一粒扣子

  主讲：李雪焱

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  打造自主教育的制度环境

  主讲：郑学志

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  新时代班级管理智慧

  主讲：张胜利

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  学生问题行为分析与处理：纪律问题

  主讲：朱  军

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  友好的惩戒

  主讲：赵月红

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  微信 威信——微信在班级管理中的应用

  主讲：邢  艳

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  营建和谐的师生关系

  主讲：刘  芳

班级文化建设基本理论与优秀案例

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  营造班级文化——让良风美德充满班级的时空

  主讲：齐学红

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  班级文化建设的基本元素

  主讲：覃丽兰

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  教室空间设计与环境布置的原则：注重全员参与性

  主讲：洪耀伟

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  班级主题文化构建：实践探索

  主讲：王秀菊

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  班级主题文化建设——以“论语班”为例

  主讲：李小芹

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  以文载道 以文育人

  主讲：艾彦华

班级活动创新设计与有效实施

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  学生的教育为啥离不开活动

  主讲：迟希新

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  如何提升活动育人的实效性

  主讲：迟希新

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  尊重差异 活动育人

  主讲：张文华

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  打造魅力班会之精心选题材

  主讲：丁如许

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  微班会的创意设计与实施（一）

  主讲：秦  望

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  高一新生系列主题班会课设计：“做自己的主人”系列

  主讲：寇晓艳

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  主题班会《超越委屈》与说课反思

  主讲：刘永存

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  主题班会《快乐的回音谷》

  主讲：刘璐巍

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  微班会《大家排好队》

  主讲：宋月红

学生心理辅导与个别生教育

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  提高学生心理素质，优化心理品质

  主讲：陶勑恒

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  解读学生攻击性行为

  主讲：李红梅

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  班主任心理辅导的基本策略

  主讲：付丽旻

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  学生问题行为分析与处理：网瘾问题

  主讲：朱  军

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  电影课程的设计与实施

  主讲：王晓琳

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  怎样运用电影课程对孩子进行挫折教育

  主讲：王晓琳

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  怎样运用电影课程对孩子进行叛逆教育

  主讲：王晓琳

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  生命教育活动：雪花片片

  主讲：李昌林

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  生命教育与绘本阅读：绘本的魅力

  主讲：李昌林

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  关注农村流动儿童教育，让每个学生都能享受良好的教育

  主讲：傅明宝等

家校沟通与协同育人

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  儿童友好应成为家校社共育的根本原则

  主讲：孙云晓

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  高情商家校沟通——家长对你说这些话时，你会如何回应?

  主讲：张玉石

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  如何开好家长会

  主讲：于伟利

班主任工作室建设

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  让工作室成为辐射引领的磁场——以上海市班主任带头人（洪耀伟）工作室为例

  主讲：洪耀伟

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  如何组建班主任工作室

  主讲：秦  望

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  班主任工作室主持人的专业素养与工作方法

  主讲：秦  望

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  班主任工作室运行维护“三步曲”——以寇晓艳班主任工作室为例

  主讲：寇晓艳

疫情防控教育

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  抗击新冠肺炎疫情中的心理应对——正念：让游戏在方寸之间深入展开

  主讲：赵冰洁

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  抗击新冠肺炎疫情中的心理应对——自我安抚技术：快乐事件列表

  主讲：马向真

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  疫情期间的自我心理防范方法——作为群体中的个体，怎样做好心理防范？

  主讲：张  莉

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  五分钟和孩子说清疫情这件事

  主讲：专题片

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  谣言产生、传播的心理机制

  主讲：专题片