王耘

北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授,博士生导师。教育部基础教育教学指导委员会心理健康专委会副主任,中国家庭教育学会副会长。教育部基础教育质量监测中心原副主任,北京师范大学脑与认知科学研究院原党总支书记、原常务副院长。主要从事儿童社会性发展与心理健康、学校与家庭环境对儿童心理发展的影响、儿童青少年心理行为评价等方面的研究。共发表SCI、SSCI及中文核心期刊论文数十篇。