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王大伟

永吉县金家九年制学校校长王大伟.jpg

个人简介

王大伟,男,40岁,本科学历,先后担任班主任、教导主任、科研主任、视导员、党支部副书记、德育副校长、工会主席、学校校长等职。参与多项课题研究,并获得多项研究成果。2013年获吉林市百名科研之星教师荣誉称号;2014年获吉林省培训课程设计优秀奖和“永吉县学习型校长”光荣称号;2015年获“永吉县教育系统行风建设标兵”和“永吉县构建区域协作继续教育新体制优秀校长”荣誉称号;《新课程中教师的教育角色意识》、《语文教学,我的精神家园》、《学典立德,修身行孝》等多篇论文在吉林市《教育教学探索》和《永吉教育科研》等刊物上发表。

学习心得

苏霍姆林斯基曾说:“一名好校长就是一所好学校。”校长对老师的学习引领不是靠行政权威去实现的,而要依靠校长的高尚的职业道德和情操,非凡的人格魅力,正确的办学思路,高超的管理艺术,丰富的专业知识以及前瞻的、战略性的眼光。为了能够更加深刻把握教育规律,顺应时代潮流,保持创新活力,更好地引领教师,不断地在为师生发展创造了一个温馨的学习环境,而我一直在不断的学习,通过远程学习给了我很大启示,能真正引领我在思想上不断升华、在专业上不断提升,在工作中不断改进。

在中小学校长远程培训学习时,因为平时事情较多,我多半利用业余时间学习,完成了必修所有课程的学习,在选修时,我共选了25个讲座,认真听完所选的讲座,并有记录,所学时间远远超过规定所学。通过远程教育培训,我系统学习了《教育规划纲要》、《农村义务教育新课程的实施》等讲座,明确了未来的方向,坚定了信心。

一、更新观念

校长要不断加强学习,使自己的思维、见识能达到教育发展的最前沿,以独到的教育理念,独特的教育思想,深厚的教育理论功底以及对教育活动深刻而透彻的理解,创出真正的特色;校长要注重对学校实际的调查研究,使自己的脚踏在教育实际的土地上。

随着素质教育的不断深入,学校要根据实际情况,提出了自己的办学理念、办学思路和办学目标。只有先进的办学理念才是一种最宝贵的教育发展资源。

二、勤于管理

做好校长,管理最为重要的环节。学校管理需要我们在工作中立足实际,深入研究,并在继承、借鉴、学习的基础上进行不断地探索和创新。在管理工作方面,规章制度要建全敢于管,善于奖,大胆创新显得尤为重要。

校长要具有丰富的学识和人文涵养,清明的才智,通达的情性,宽广的胸怀,高资的教养。了解学校各个部门的工作实务,知晓教育教学的原理原则并善于以此对教师进行点拨指导。

校长要激励教师乐于奉献,必须满足教师精神需求,让教师成为令人羡慕的职业之一。校长不能坐而论道,关键是要积极的行动起来,进行大张旗鼓轰轰烈烈的办学实践活动。只要行动,就有收获!在行动中,在广泛的实践应用中还会使校长的智慧更加完善和丰富,也就是变得更加智慧。

校长要勇于突破自我,敢为人先。多听课多参加各项活动,校长要带领领导班子建立良好的与家长、社会沟通机制,更好的调动社会各方参与学校教育的积极性,有效整合社会资源为教育资源。

三、善于修炼

校长要乐于学习,善于学习,学以致用。不断学习的校长,才能适应时代飞速发展的需要,才能领导学校发展的潮流。当然,学习不仅仅是读书。善于学习的人是一个善于思考的人,一个善于感悟的人。悟性能使人在接触书本知识以及生活知识的瞬间感悟出其深刻的广泛的内涵,更能够把它与自己的工作和事务紧密的结合起来,形成自己的新的思路和方法。

总而言之,通过远程学习培训,提高了认识,明确了职责。知道了一个校长身上所肩负的神圣使命。我会在今后的工作中,一定把学习所获、所悟、所感,应用到自己的实践中去,在实践的过程中不断摸索与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育,这是我今后努力的目标。

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