登录
|
注册
中小学网络党校数字图书馆
中小学网络党校专业资源共享平台
首页
党性教育
素质提升
扩展学习
研修成果
学习专题
网校首页
协同育人视角下学校教育的边界意识
作者：王慧
发布时间：2022-4-17
阅读量：
610
播报(男声)
播报(女声)
停止播放
0
0
热门文章
•
四个方面落实好中小学校党组织领导的校长负责制
•
完善地方课程建设 提升教育科研品位
•
人工智能时代的领导干部信息素养教育培训探析
•
如何提高初中校长的管理艺术
•
福建长汀：大力实施“借船出海”战略 打造山区县教师高端研训之路
文章推荐
•
教育行政推广教学改革经验应注意的问题
•
论中层干部在学校管理中的角色认知和关键能力
•
学校行政管理与教学质量提升的关系研究
•
学校行政管理中绩效评估机制优化策略分析
•
行政管理体系中的数字化转型路径
最新专题
•
“预防校园欺凌 共筑安全防线”学习专题
•
有效推进“双减”工作 全面提升育人水平学习专题
•
教育干部管理能力提升学习专题
•
“后疫情时代校园卫生防疫与危机应对” 专题网络培训学习专题
•
中小学管理创新案例（2010-2019）研究报告