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[简报]内蒙古首届中小学校党组织书记示范班2班学习简报

来源: 中小学网络党校 发布时间:2017-07-10 13:21

学员们积极地投入到党课学习中

内蒙古首届中小学校党组织书记示范班2班的同学在进行党课的学习中,坚持理论结合实际,学习方式上讲求小组讨论先行,大会辅导在后,学习过程中认真总结,课后认真复习,使得在党校学习的这段时间中取得了良好的效果和可喜的成绩。

一、小组讨论先行,提出问题,相互交流

同学们在党校的学习中,首先对中央组织部、教育部党组联合印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》进行深入的研究和探讨,以讨论思考题为重点,结合当下实际,提出问题,并记录在学习情况报告表中。在讨论活动中,同学们深刻认识到中小学校是党的基层组织建设重要领域。长期以来,中小学校党的建设一直缺乏制度规范和基本遵循,一些政策、问题亟待明确和解决。加强中小学校党建工作,具有重要意义。首先,这是促进中小学校健康发展、办好人民满意教育的根本保证。党的十八大和十八届三中、四中、五中全会都对办好人民满意的教育,深化教育领域综合改革、提高教育质量、促进教育公平等,提出明确要求。实现这些目标和要求,中小学教育处于基础地位,任务重、责任大、社会关注。迫切需要通过加强党建工作,充分发挥中小学校党组织政治核心作用,把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势,促进依法办学、质量立校,为社会提供更优质的教育资源和服务。其次,这是培养社会主义建设者和接班人的迫切需要。中小学教育对于“扣好人生第一粒扣子”,促进青少年健康成长至关重要。习近平总书记指出,要让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽、真正培育起来,做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。落实总书记重要指示,迫切需要通过加强党建工作,全面贯彻党的教育方针,引领正确办学方向,落实立德树人根本任务,把培育践行社会主义核心价值观贯彻到学校教育全过程,使学生从小养成爱党、爱祖国、爱社会主义的良好思想品德和行为习惯。再次,这是推动全面从严治党向基层延伸、巩固党的执政基础的内在要求。

二、讨论时敞开思想,积极发言,理论联系实际

同学们的问题经过集中上报后,由班级辅导教师予以回答、解决。就提出的问题情况来看,同学们讨论前均认真自学了教材和有关学习资料,把掌握知识和提高思想结合了起来。很多问题提得很切合当下的实际,很有质量。这反映出同学们主动思考、善于思考的良好学习品质,也为他们在结业考试中取得好成绩打下了坚实的基础。

三、组织上坚强有力,保证学习任务的完成

在班主任冯老师的指导下组建了个学习小组。在近一个多月的学习过程中,各学习小组组长都能够以身作则,协助党校做好班务管理工作,编写了图文并茂、针对性强的学习简报。很多学员积极参与投稿,积极参与评论。这些活动的组织和开展,使学员们丰富了知识、开阔了眼界、加强了交流、增进了友谊,同时也增强了班级的凝聚力。

通过本期培训班的学习,大家普遍认为受益匪浅,填补了知识空白,完善了知识结构,灵魂受到震撼,思想得到升华,党性得到锻炼。为我们授课的老师,学识过人、知识渊博,讲课生动自然、深入浅出,对保证培训班的学习效果起到了关键的作用,对改善我们的知识结构、提高我们的政策理论水平和实践能力有极大的帮助,对我们的成长、进步和事业发展大有益处。

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