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[资讯]党建引领,立德育心——中学党建的南洋样本

中央组织部、教育部党组2016年联合印发的《关于加强中小学校党的建设工作的意见》提出,要充分发挥中小学校党组织政治核心作用,健全完善中小学校党建工作管理体制,全面提升中小学校党组织建设水平。

上海市南洋中学是一所百年老校。近年来,学校按照《意见》要求,植根中华优秀传统文化,注重理论与实践、立德与育心相结合,建立起“党建双覆盖、共建双联动、区校双扶助、团建双行动”管理机制,相关项目获评全国中小学德育工作优秀案例,为中小学党建工作实务提供了可资借鉴的样本。

南洋中学的党建,有着厚重的底蕴。1941年,学校党支部建立在抗战烽火岁月中,地下党员先后有70多人。在党的领导下,他们开展抗日救亡运动,传播进步思想,培养积极分子。红色文化已内化为南洋中学的基因。

“在和平年代,党建工作尽管内容不同,但同样发挥着为一个学校树立精神灵魂的宝贵价值。”南洋中学党委书记陈宏观表示,加强中小学校党的建设,对于在新时代全面贯彻党的教育方针,保证社会主义办学方向,落实立德树人根本任务都具有重要意义。

据介绍,通过多年实践,南洋中学逐步建立了“党建双覆盖、共建双联动、区校双扶助、团建双行动”机制,党员教师带头引领,组织社区、场馆、学校共同关心扶助,让学生能够在团建、志愿者服务等方面知行并进、成长成才。

“党建双覆盖”,即党委双向设立年级党支部和学科党小组,纵横覆盖成网络。在面上实现支部建在年级组,带动整个组室在“主体性德育”的素质教育主阵地上发挥民主管理、主体发展的作用;在条上实现党小组“扎”在学科组,带动学科组在“学科德育”主战场上发挥全面全过程发展的育人作用。二者互为补充、相互促进,成为学校和谐奋进和教学攻坚的“双核动力”。

如今,南洋中学顺利成为上海市徐汇区首批教师发展示范校,党小组作用功不可没。学校党委还总结年级支部的品牌工作,打造出获得市优秀师德师风建设项目的“南洋家珍”项目;多位教师分别在市相关党史知识教师论文大赛中获奖;多位党员老师先后接力援琼、援滇、援藏;党员群体发挥教育、心理专长,深入社区开展教育服务等。

“团建双行动”,旨在引导中学生在志愿服务上行动,在社会实践中获得认同。近年来,学生自主制定、修订《学生社团章程》等规则十余项;以学生为参与主体,先后形成场馆志愿服务、“爱国之旅南京行”等多个社会实践品牌项目;学生自主编辑的校本教材《做一个有担当的人》,受到社会广泛认可。同时,学校做足浸润式教育,以“向上向善美德少年”评选为契机,树立文明新风;以烈士纪念日等为契机,进行革命教育;以端午节等传统节日为契机,弘扬中华优秀文化。

在党建育人的气氛感染下,红色文化深刻融入南洋中学的教育教学与校园建设中:每年新学期开学第一课,陈宏观都要给学生讲述校友们的报国壮志、烈士们的奉献精神,教师也更加自觉地发掘教材中思想、观念与情感,努力为学生讲好一个个“中国故事”。如今,漫步南洋中学校园,“中”字形的教学区、“人”字形的宿舍楼、“品”字形的博物馆,都在向学生传递勤于学问、传承美德的价值追求,于无声处涵养着学生的精神家园。

近日,上海市高中党建工作交流现场会选择在南洋中学召开。出席会议的教育界人士表示,南洋中学凝心聚力、建章立制、示范引领的相关做法,充分发挥了中小学校党组织的政治核心作用,党组织工作深度融入学校教育教学各环节,有效避免了“两张皮”现象。解剖南洋这只“麻雀”,为全国中小学党建工作实务提供了范例与思考。


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