为深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻中央关于基础教育的重大决策，落实教育部《中小学德育工作指南》《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》要求，大力提升中小学教师的心理健康教育理念和技能，引导教师以育人为本，遵循学生身心发展规律，运用心理健康教育的理论和方法，融入教育教学工作实践，协同学校心理教师做好学生心育工作，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展，峄城区匡衡小学决定举办“知心 护心 育心”2022年中小学教师心理健康教育技能提升专题网络培训。
本期培训已于2022年7月5日启动，学习截止日期为10月5日，培训对象为峄城区匡衡小学中小学教师，共计70人。
培训旨在帮助教师更新教育观念，认识心理健康教育对学生全面发展的重要意义；帮助教师了解不同学段对应的心理健康教育内容，把握学生心理成长规律，体认教师在学生心理健康教育工作中的角色定位，理解心理健康教育的指导思想、基本原则、任务与目标和基本方法。提高对学生常见心理需求的识别处理能力，提升有效沟通技能，掌握在教学管理和班级管理工作中开展心理健康教育的途径与方法，能够针对学生不同类型的心理需求，协同家校社，多方助力学生心理健康成长。帮助教师正确认识和疏导压力，掌握情绪管理方法，树立良好的职业形象，帮助其获得职业动力和幸福感。
本期培训分课程学习、主题研讨、研修作业、研修成果和专家答疑五个环节，其中参训学员在培训期间须完成40学时的学习任务。
