为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的十九大四中、五中全会精神，落实教育部《中小学德育工作指南》，学习“2021年全国中小学班主任基本功展示交流活动”典型经验，发挥班主任在落实立德树人根本任务中的骨干作用，提高班集体建设、学生成长指导、家校协同等方面基本技能，切实增强班主任的职业认同感、荣誉感、责任感，九原区蒙古族小学决定举办“立足班主任基本功，提升带班育人能力”专题网络培训。本期培训已于2022年9月22日启动，学习截止日期为11月21日，培训对象为九原区蒙古族小学中小学班主任，共计16人。
培训旨在帮助班主任深刻体认新时代班主任工作的职责使命，坚守为党育人，为国育才，树立良好师德形象，弘扬中华民族拼搏精神，内化与践行师德规范，增强立德树人的职业情怀。结合新时期学生成长过程中的新情况、新变化，以学生思想品德教育为重点，创新班级育人内容、途径和方法，提高学生成长指导能力，增强班集体建设能力，有效联动家校社协同育人，使班级管理工作有体系、有特色、有创新、有实效，全面提升其带班育人能力。帮助班主任梳理总结多年来的班级管理经验，提炼出自己的带班育人思想，以研究思维学会创造性解决问题，形成独特的带班育人成果。
本期培训分课程学习、主题研讨、研修作业、研修成果和专家答疑五个环节，其中参训学员在培训期间须完成35学时的学习任务。
