为深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实推进教育高质量发展，东莞市教育局近期依托国家教育行政学院中国教育干部网络学院平台面向全市教育系统组织开展了“东莞市中小学（幼儿园）教师法治教育培训班”，近十万中小学（幼儿园）教师参加了此次专题网络培训，实现了培训全覆盖。
培训紧紧围绕“党的二十大精神学习、师德师风建设、依法规范执教和党风廉政建设”等主题，遵循“按需施训、分类实施、注重实效”的原则，结合参训对象的岗位特征与培训需求，分类设计课程内容，采取“必修课”与“选修课”相结合的方式开展培训学习。本次培训学习亮点纷呈，主要体现在以下几个方面。
一、坚持把学习贯彻党的二十大精神与践行习近平法治思想相结合
习近平总书记在党的二十大上有关全面依法治国的重要论述，进一步丰富和发展了习近平法治思想，学习宣传践行习近平法治思想是新时代对教育部门和各级各类学校提出的重要使命和光荣任务。东莞市在教育系统深入开展法治教育培训学习，坚持不懈用马克思主义中国化时代化最新成果武装教师头脑、指导实践、推动工作，有助于推动学校依法办学、教师依法执教；也有助于以法治思维和法治方式推进教育综合改革，不断完善教育治理体系和提升治理能力现代化水平。
二、坚持把学习贯彻党的二十大精神与加强党风廉政建设相结合
要坚定不移贯彻党的二十大关于全面从严治党战略部署，把作风建设贯穿学习贯彻党的二十大精神的全过程，把加强党风廉政建设作为贯彻党的二十大精神的根本保证。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。教育廉洁是教育工作者的使命，也是每一名教育者必须具备的品格。在教育系统深入开展党风廉政教育培训学习，为推动东莞教育高质量发展和办好人民满意的教育提供坚强政治保证、纪律保障，有助于构建清明政风、清净校风、清正教风、清新学风的良好教育生态。
三、坚持把学习贯彻党的二十大精神与强化师德师风建设相结合
党的二十大报告对教育、科技、人才作出三位一体部署，对教师队伍建设明确提出“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”要求，以“育人的根本在于立德”为精神指引，在引导广大教师遵守职业行为准则的基础上，准确把握立德树人的本质内涵，积极探索立德树人的实践路径。通过培训学习，对标先进模范典型，不断提高自身的职业道德修养，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的“大先生”，在教书育人的岗位上不断培育一代代堪当大任的时代新人。
学员们纷纷表示，这次培训是一次强大的思想武装，是一次及时的“精神洗礼”，不仅提升了思想认识，更提升了自身素质，今后将以此次培训为新的起点，不断加强学习，努力提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出自己应有的贡献。
培训项目相关负责人表示，这期培训班组织有序、内容丰富、成效明显，是继去年东莞市教育系统开展党的二十大精神全员培训和“我为什么当老师”全员学习后的又一重大培训活动，旨在引导中小学（幼儿园）教师深入学习领会党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，进一步提升全市中小学（幼儿园）教师的思想政治素养、师德师风水平和依法执教能力，推动东莞教育高质量发展。
