德育骨干
落实《中小学德育工作指南》典型案例
德育管理与学生发展
家校社协同育人
德育队伍建设
思政课教师
大中小学思政课一体化改革理论与实践
课堂教学创新与实践
班主任
班集体建设理论与实践
有效班级管理与带班艺术
班级活动多样化组织与实施
家校沟通与协同育人
学生个别教育与个性化发展指导
心理健康教育教师
理论素养与理念提升
学校心理健康教育科学构建
主题活动组织与实施
心理辅导课程设计与教学
心理咨询辅导理论与实践
危机预防与干预
教师专业发展路径与方法
推进大中小学思政课一体化建设——大学与中学思政课的有效衔接
主讲:卢黎歌 张志丹
把握政策方向:如何定位大思政课——北京市东城区“培根铸魂 启智润心”大中小学思政课一体化建设逻辑与实践
主讲:崔楚民
指向教育强国的思政教育一体化建设行动——以连云港市思政教育一体化建设为例
主讲:林田海
课程建设向度:善用“大思政课”延拓一体化育人边界——推动思政教育一体化发展的福州八中探索
主讲:林晓枫
以“行走的思政课”为抓手深化中小学思政课育人成效——以“百里徒步任山河祭英烈活动”为例
主讲:赵万仓